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我做竹节人作文:最新的有趣的小制作作文700字

时间:2021-05-27 01:51:17 来源:投稿 栏目:作文

我做竹节人作文来源肇庆市的学校教师推荐作文,最新的有趣的小制作作文700字的优秀作文我做竹节人作者:陈梓弘投稿,望您喜欢。

我做竹节人作文

这次,我去乡下外老太家,看到他家的院子里放了几捆竹竿,我眼前一亮:这不是做竹节人的材料吗?

前几天,我们学习了《竹节人》一课,作者范锡林记叙了他儿时和同学们做竹节人玩的事情,非常有趣。我想,我不妨也学着作者做一做竹节人,也来体验一下作者儿时玩竹节人的乐趣?

我把这个想法告诉了爷爷,爷爷就帮我在那几捆竹竿里,挑选了一根像毛笔杆一样粗细的竹竿,爷爷告诉我,这样的竹竿孔小肉厚,适合做竹节人。

回到家之后,我就立即找来了钢锯条,按照作者所说的要求,开始锯竹节。哪知,我的手力不够大,加之竹竿细,不能很好固定,锯条在竹竿上老是打滑,要么锯不开,要么锯的不在位置,要么把竹竿的皮肉撕裂了。怎么办?这时爷爷过来了,他告诉我,手力小,可以借助工具;锯条打滑,可以调整给锯条压力,同时,不要一个锯口锯到底,锯的时候要转动竹竿,边锯边转,边转边锯。根据爷爷的指导,我很快就搞定了8根竹节(竹节人的臂膀)和一个稍长的竹节(竹节人的身子)。

接着是在竹节人身子上打眼,这更是一个不易的事,竹竿又硬又滑,锥子在上面锥眼的时候,劲小了,锥不进去;劲大了,竹竿就破裂了。还好,竹竿上的对过眼总算打成了----其实应该是慢慢的一点一点磨成的。

下面就是穿线了。我在太太那儿找来了粗一些的线,照着课本上的插图,开始穿线。但是线是软的,很难穿进竹节的孔眼里去,怎么办呢?这时爷爷递过来一根铁丝,我就用铁丝头顶着线,让铁丝带着线,穿过竹节的孔眼。线穿过了竹节人身子的两个小眼,两边分别穿上两个竹节,环过做金箍棒的铁丝,再穿回来,顺着竹节人身子的两个小眼穿进去,将线从竹节人身子里面引下来,然后在这两条线上各穿上两个竹节,做竹节人的下肢。啊,一个活灵活现的竹节人就出现在了我的眼前。

我找了一条桌缝,引下线去,把手伸进桌底下,拉紧线,嘿,竹节人站起来了,再抖动线,竹节人果然手舞足蹈起来,哈哈,还真有趣哎!

《竹节人》的作者小时候创造性地制作玩具,而且玩得那么投入,我真是自叹不如。如今我学着作者做了一个竹节人,玩一玩,还真享受到了其乐无穷的过程。

弹跳纸结构作文

第一期的科技探究云PK“留空纸装置”,我的哥哥获得了二等奖,当时我就特别想参加。这次的第3期,是用A4纸做一个弹跳装置,在30厘米的正方形发射区内起跳,越过2厘米高的障碍墙,看看最远能弹射多长的距离。我很高兴有机会能参加这个有趣的活动。

我首先折了一个纸青蛙,试试它的弹跳。青蛙的屁股折了两折,试验下来最多只能跳30多厘米,看来折叠层数太少不利于弹跳。爸爸启发我,让我想想生活中有什么东西是有很好的弹跳力的。我想到了弹簧,弹簧盘旋了很多层,可是纸很难折成螺旋状,但是增加折叠的层数一定可以增加弹跳力。我把A4纸卷成一个有一定厚度的扁扁的纸条,然后把这个扁纸条多次正反折叠,形成一个连续的“弓”形,果然弹跳距离增加不少。可是跳了几次,纸条就有些软塌,跳不远了。爸爸说,纸条的刚度还不够,我不明白什么是“刚度”。爸爸说:“你看弹簧,是硬硬的细钢丝盘旋而成的,如果换成塑料或更软的材料,是不是就很容易变形,就跳不高了。”在爸爸的启发下,我尝试着重新折纸,把纸条折得更紧更厚,看上去硬硬的,然后再折叠成可以弹跳的连续“弓”形。经过发射角度、用力大小、按压位置的几次调试后,果然这次跳得最远,超过120厘米了呢。

这次活动,让我体会到了自己动手、自己思考问题、自己试验纸装置的快乐。看来小小的折纸里也有大学问呢!

我的作品作文

也许,我是一位手巧的人吧,我喜欢做发夹,用珠子编纸巾盒……那些东西也算我的作品,我都把它们放置在家里最显眼的位置。

发夹有蝴蝶绣的,有白色珠子的,还有装饰几朵简陋小花的……它们的制作过程虽然是那么的复杂,但是出来的成品让人感到无比的美丽。我很珍惜自己做的每一个发夹,会把它单独放在一个小盒子里,生怕与其它的发夹放在一起会弄坏了它。

看到自己做的发夹的时候会勾起我那些美好的回忆,想起与小学同学在一起制作发夹时快乐的氛围。当时我们制作时,充满了讨论,以及出现了互相帮忙的情景。每当我们做完一个发夹后就会讨论得热火朝天。总是比你做得好看还是我做得好看,在聊天时,我们就把所有的烦恼都给抛到千里之外了。聊天时的我们,总是最美好的。

做发夹给我带来了很大的鼓舞,这个也似乎证明了我并不是美术一点儿也不好,起码在做手工这一方面我还是很不错的。这个发夹,它让我重新拾起了对美术的信心。

这些都是得意的作品,至今都还放在我那专属的小盒子里呢!我还有自己满意的那就是我的摄影作品。

在小学毕业典礼时,我给班级同学拍了一张大合照。至今,那张大合照还贴在我的书房里。我把它看得特别珍贵,因为那是我正式拍的第一张照片,我用那种塑料外壳把它给保存起来,生怕风把我的回忆给吹走了,灰尘把我的回忆给污染了。

看似就是这么一张普通的照片,而它却给我充满了美好的回忆。它让我回想起小学时与同学一起玩耍的场景,以及团体比赛时那些超级默契的配合。那些点点滴滴的往事,都深深地记在我心里。

我的作品虽然不是那么完美,但是它给我带来了温暖的回忆。

漂亮的冰激淋作文

今天的OM社团内容可有趣了,因为老师要我们制作的是创意冰淇淋,我最爱冰淇淋啦,每次逛街总被五颜六色的冰淇淋吸引。

老师给了我们好多材料:纸做的甜筒、乒乓球、铅笔、吸管、硬币、纸巾、扭扭棒、木片和橡皮泥等,要求我们用尽量多的材料,还得比哪组搭建的最美观最吸引人。我们组的队员们都跃跃欲试,一看就是冰淇淋的老行家了,我们一共做了四个冰淇淋,前三次的尝试和集思广益让我们渐渐有了更好的设计想法,第四次搭建中,我们在纸蛋筒里填了橡皮泥作为底座,把红色和粉色的扭扭棒绞在一起再盘起来,哇,好像一个漂亮的棒棒糖,我们把棒棒糖固定在勺子上,插在甜筒上,我们又用乒乓球和橡皮泥做了一个柠檬冰淇淋球,并固定在甜筒上,接着,我们用红色扭扭棒和绿色铅笔绞在一起做成了巧克力棒,木片用扭扭棒挂在甜筒上充当巧克力,最后我们用吸管做了一个架子,挂了一个橡皮泥做的装饰品,大家心满意足地看着自己的作品,满意极了!老师也夸我们的冰淇淋很漂亮。这是我见过最漂亮的冰淇淋啦!

这次的课程我懂得了一个好的作品是通过一次次尝试和吸收大家好的想法后形成的。

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