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老师我想对您说作文400字作文|本文老师,我想对你说

时间:2021-05-20 23:15:37 来源:投稿 栏目:作文

老师我想对您说作文400字作文来源六盘水老师博客,本文老师,我想对你说的优秀作文老师我想对您说作文400字作者:陈梓悦投稿,小编推荐阅读本文。

老师我想对您说作文400字 老师,我想对你说

在我成长的道路上,有许许多多的良师教导着我,关心我们的学习,对老师想说的话渐渐多了起来……

这天,我们照常准备着数学课需要用的东西,还一起说笑打闹着。“叮铃铃”上课铃响了,进来的不是董老师,而是其他老师。“大家好,我姓王,大家可以叫我王老师,你们的董老师腰扭了,所以是我代课。”我们开始上课了,听不见董老师的语言,看不见董老师的面孔,真是浑身不自在。

一下课,我便奔向董老师的办公室,只见里面空空如也,我只得耐心地等着,直到上课铃打响了,我才悻悻离去。

时间一天一天过去了,转眼间,快考试了,同学们也紧张起来,这时,我看见了董老师,她的脸上仍旧带着微笑,只是行动比以前缓慢了许多,她照常给我们复习,与我们说笑,只是声音比以前小了。从朱老师口中,我得知董老师刚好便来为我们上课复习,她看不见我和同学一张张美丽的笑脸心中也感到少了一些什么。

董老师,感谢您!您是蜡烛,照亮了他人,燃烧了自己。您是园丁,培育着我们这些祖国的花朵。感谢您!

写一篇老师我想对您说800字 老师,您好!

您是一位和蔼可亲、对我们无微不至关怀的长者。您从天气预报得知,明天要下雨降温,放学时就叮嘱我们明天多穿点,带上雨具。春天来了,天气渐渐变暖,细菌繁殖活跃,您时时提醒我们勤洗手,防止病从口入。课堂上,您发现某位同学精神不振,就不声不响地来到他身边,问他是不是身体不舒服,需要看校医吗?要放假了,您总是不厌其烦地叮嘱我们一定要多锻炼身体,长高点、变瘦点、不要超重,还事无巨细的反复强调安全须知。朴实的话,微不足道的举动,体现您对我们深深地爱。我真心地想对您说:“老师,您好!我们爱您!”

您是一位默默无闻的辛勤耕耘者。没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支粉笔是您耕耘的犁头,三尺讲台是您奉献的战场。日日夜夜,春夏秋冬,您不停地忙碌着,像蜜蜂在天地间辛勤劳作。每个清晨,太阳公公都还没起床,您就早早地来到静谧的校园,为当天的课程做足准备。课堂上,您风趣幽默,声音抑扬顿挫,就像弹着一首美妙的曲子,深深地吸引着我们。一个个生涩难懂的问题经过您生动、形象的讲解,一下子就变得那么容易理解。以前我认为,老师已教了27年的书,上课对她来讲,不就是驾轻就熟的事嘛。后来,不经意间看到老师用的课本,上面标注得满满的,全是对课本的理解,课本外的拓展知识点,以及教学时的学法指导和提升训练。啊!这么多的内容,需要花费您多少时间来准备啊?我仿佛看见,星光闪烁的夜里,大家已进入甜蜜的梦乡,您仍在台灯下埋头工作。疲乏的眼睛开始不支,您就眨眨眼,抬头望望窗外,然后继续工作。特别是每周批改我们40个同学写的作文,大家的水平参差不齐,您却改得非常细致。每一个标点、错别字都逃不过您的眼睛。您用红笔在我们作文本中勾画的一条条波浪线,打的感叹号、问号、修改提示1、2、3等,都倾注了您无限的心血!我由衷地想对您说:“老师,您好!您辛苦了!”

您既是我们的良师,更是我们的益友。当我们考试成绩不理想的时候,是您帮助我们分析原因,不要灰心丧气,要重新鼓起勇气,走向胜利和辉煌;当我们在体育竞赛中遭受挫折或一蹶不振的时候,是您帮我们树立起必胜的信心;当我们踌躇满志的时候,是您帮我们找到了前进的方向!我衷心地想对您说:“老师,您好!我们感谢您!”

老师我想对您说作文350字

周老师,谢谢您对我们的帮助和关爱。每次我们遇到困难,碰到问题都是周老师您帮我们把问题一一解决。

有一次您点到我回答问题,我因为紧张生怕回答错了,一直回答不出来,这时我心乱如麻、忐忑不安,一颗颗黄豆般大小的汗珠从头上流下,突然您对我说:“别紧张,不要怕,慢慢来。”在您的鼓励下,我终于回答了出来。不知道您是否还记得这件事情,但我还是要谢谢您,您总是像家长般照顾我们,一点也不偏向任何一个人。

您总在每个星期一订正我们的家庭作业,每次都会把重点重复讲多遍,帮助我们巩固这些知识。您总是那么细心讲解每一篇课文的内容,让我们一点一点学会这些知识。您的脸上总是带着那样美丽的笑容,从来没因为我们的调皮烦恼过,也没因为我们的疏忽皱过眉。您总是那么无私的帮助我们,让我们成绩进步。

周老师,我想说:“谢谢您给我们在生活中那么多的安慰和帮助。”

老师我想对您说

老师,我想对您说

  严老师,您知道吗?在校园中的您,实在是令我又爱又怕。

  有一天上语文课时,我正在回答您提的问题,而且回答得很流利,语言也组织得十分优美。在得到了您的表扬时,我的心里美滋滋的,比喝了蜜还甜。这时的我,学得你可爱极了,觉得你就像我的妈妈一样,那么和蔼、那么慈祥、亲切、平易近人。

  可这个星期一的早晨,当我看见您那么狠狠地惩罚、批评没有完成家庭作业的同学时,我觉得你顿时变得那么凶狠,我们的距离又远了不少。虽然,我知道您是为了我们更自觉地学习,可是您的行为实在令我十分惧怕,令人毛骨悚然,不再那样和蔼可亲、那样慈祥、那么平易近人。

   严老师,我想对您说:老师啊,我希望对一些没有按时完成家庭作业的同学,尽量给他们讲道理,而不是批评、惩罚对待。我相信,同学们在您的谆谆教导下一定能够茁壮成长。

     (来凤县实验小学507班  沈 畅  指导老师  严静)

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