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“小花”老师作文|关于我的老师作文400字

时间:2021-05-07 20:52:39 来源:投稿 栏目:作文

“小花”老师作文来源平顶山中小学部,关于我的老师作文400字的优秀作文“小花”老师作者:陈嘉靓投稿,欢迎赏析。

“小花”老师作文

“学而思”老师的昵称千奇百怪,如:“冬冬”老师、“汪喵”老师、“大石”老师……总之,这些昵称上至天上飞的,下到海里游的,从普通到动植物,到特到超级工程的名称。而我最喜欢的老师,非“小花”老师莫属!

很多人以为“小花”是位女老师,我当初也这么认为。但是,他却是男老师!很神奇是不是?“小花”老师长得高高的,不胖不瘦,头发又多又黑,皮肤白净,非常帅气。他戴着一副眼镜,总是笑眯眯的,整个人看起来就像一朵花。当初他向全班自我介绍,说“学而思”数学老师培训班中,女老师特别多,只有他一个男老师,就像万绿丛中一点红,大家开玩笑叫他“小花”。

“小花”很爱逗我们笑。比如,有次有个叫黄皓的同学回答问题,报出问题的答案后,“小花”问:“你确定吗?”黄皓心虚,就把C改成了D。万万没想到“小花”说:“错!原来你的C是对的,干嘛改成了D?又没说你错了,是吧?”全班哄堂大笑。

还有一次,叶政楷同学在课堂上发言不举手,“小花”说:“你这么爱发言,来,讲一下这道题!”全班再次哄堂大笑。

“小花”偶尔也会让我们感到紧张,比如数学小组PK时,到了关键时刻,“小花”准备公布答案了,就会故意停几秒钟,然后快速说出答案。紧接着,答对了的一方爆发出欢呼声,悬着的心也就放下来了。

这就是“小花”老师,我估计你们上了他的课,也会觉得他真像一朵十分可爱的小花!

我的老师作文

我的每个老师都各有特点,独具特色,有的严厉、有的幽默、有的温柔……我四年级的英语老师Mr。Qu就是一位特别幽默的老师,他的英文名是Eason,我们都喜欢叫他“医生”。他喜欢戴着一副边框是黑色的眼镜,方形的脸总让我想起海绵宝宝,整天笑眯眯的,同学们都很喜欢他。

Mr。Qu上课经常跟我们开玩笑,让我们从玩笑里学到知识。有一次,他让我们读英语单词“please”,因为我们都漏读了最后的读音”s”,所以他就给我们示范,Mr。Qu把“s”的发音故意读得特别长,“please”就变成了“plea嘶……”,像响尾蛇发出的声音,我们全班哄堂大笑,对这个读音印象就特别深刻了。而且,我们把末尾带“s”读音的单词都记牢了,再也没有漏读过。

他还经常通过放英文歌来让我们学习英语,还把歌词歌谱打印到白纸上发给我们,这些歌都是我们很喜欢唱的歌。通过这个方式,我们学习了“sugar”、”lemontree”、“InvisibleWings”……这些歌让我们轻松地掌握了许多难的单词,而且十分有效地让我们在脑海里记牢了,想忘都忘不掉。

这就是我最喜欢的英语老师,他带领着我们在英语的学习之路上,愉快地前行!

想起黄老师作文

明天就是教师节了,我忽然想起了一、二年级教我们的数学老师——黄老师。

黄老师体型微胖,戴着一副眼镜,身高约1米65。我们现在的数学周老师瘦瘦小小,没有一点幽默感,上课枯燥而乏味,但黄老师上课,就十分风趣而生动。大家都很喜欢黄老师,也都很讨厌周老师。

记得黄老师有一次给我们上课,刚讲完一道难题,一个同学“噌”地站了起来,对黄老师说:“老师,我还是有点不懂。”要是这次是周老师上课,那个同学肯定被骂个半死,但上课的是黄老师,黄老师温柔地对他说:“好的,下课的时候,我再给你讲一遍,记住,下次有问题一定要先举手哦!”话音刚落,又重新用滑稽的方式继续上课了。

黄老师给成绩优秀的学生额外开了一个奥数辅导班,我也在其中。上课时,黄老师总会用搞笑的方式给我们解题,也会用数学的方式和我们说说笑笑,让大量数学的知识和乐趣汇入我们这些即将成为“高等生”的小脑瓜中。

在一年级时,黄老师对我说:“你有数学的天赋,只要你肯努力,一定会很优秀的!”这句话到现在,一直铭刻在我心中。

可在三年级时,黄老师走了,她去教别的班级了,而且现在不知道是什么原因,她也不教我们奥数了。黄老师,您还好吗?

书法老师作文

书法老师,性别男,但他却留着一头长发。当我们问他为什么时,他总会笑着说:“这叫时尚潮流!”

书法老师姓朱,每次去上课时,刚进门,同学们总会大声喊:“朱老师好!”有时候,朱老师在改作业,他会突然回一声,“作业带了没有?”有一些同学会一惊,不回答,只是猫着腰,偷偷溜到自己的座位上。还有一些同学会应声答:“带了!”这时候,朱老师会笑眯眯地说:“嗯,带了就好,看来还记得我,给我带了礼物了啊!”平时大部分同学因为忙都没有写作业,而只有小部分同学会坚持练笔,所以朱老师格外“珍惜”作业,把它好似当成了礼物。

朱老师的幽默是众人周知的。有时候上课迟到,朱老师不但没有批评我,反而幽默地说:“郗芮同学,今天来上课,是不是乌龟驮着你来的呀?”我常常被朱老师问得脸红,只得快速奔回座位。

上课时,总会有同学三三两两结成伴,在偷偷地讲话,但总会被拥有着“超常听力”的朱老师发现,他不会生气,只会乐呵呵地说:“是谁在那里讲话呀,我这就去把他的充电的插头拔掉,让他没有电讲话!”这时全班的同学都哈哈大笑,只有那些讲话的同学红着脸,低头写字。

一回,一个小同学在写字,朱老师背着手走过去,站在他旁边看了看他的字。突然朱老师开口,“小同学你写的这个‘鸟’字有些太大了,这只小鸟太胖,就飞不动了,你看另一个‘鸟’字就写得很好,不胖不瘦,才能在天空中飞。”

每次上课,就像去幽默乐园中玩一圈,朱老师总会将我们逗乐。他年纪很大了,却像一个小孩子一样与我们说说笑笑。

朱老师,一个教书法的“老顽童”。

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