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童心未泯作文/集合童心未泯

时间:2021-05-05 02:40:42 来源:投稿 栏目:作文

童心未泯作文来源三亚市的学校教师推荐作文,集合童心未泯的优秀作文童心未泯作者:陈晨文投稿,投稿于知识点。

童心未泯

上个学期我们只学会了三首歌。不是我们不想学,而是因为很多次音乐课都被其他老师挪用,使得我们一天到晚紧绷着神经,连心情放松的时间都没有,不知道这节音乐课的结局会如何?

就在这时,音乐老师袅袅婷婷满面春风地走进教室,来到讲台前,站定。笑微微地面对大家,说今天我们学首新歌,叫课代表郭甜甜把歌词抄写在黑板上。我们一看歌名《美丽心情》,乐了——这名看上去挺美的,一看前几句歌词,感觉也不错,于是兴致高昂地把歌词全抄了下来。

多雨的冬季总算过去

天空微露淡蓝的晴

我在早春清新的阳光里

看着当时写的日记

原来爱曾给我美丽心情

像一面深邃的风景

抄完歌词,张老师给我们来了遍示范,结果大家纷纷吐舌头。这首歌旋律平淡,听起来给人故作忧伤,完全沉入不到歌曲的情境中去。

童心未泯作文4篇

英语下课,我和小潘玩硬币,用手一扭,硬币快速旋转,看谁的硬币转得时间长。

这时,老师走来,用英语问:“wantareyoudoing?”(意思是你在干什么?)“我们在玩硬币。”小潘答道。“ok,我也玩。”老师一把抢过我手中的硬币,急切地问:“怎么玩?”天啊,年近六旬的老师竟也玩小孩子的游戏。

“好啊,我教你。”小潘爽快地答应,便给老师做了示范。“三,二,一,开始。”老师发出口令。三枚硬币同时在地上转了起来,“哗啦哗啦……”硬币快速地旋转着,似乎跳起了华尔兹,唯独老师那枚在地上胡乱打圈圈。“别停,别停!”老师用手抱在胸前,默默念叨。可是,没用,它还是率先停了下来。

“oh!no!”老师叹了口气,一脸的沮丧,皱着眉头,张大嘴巴,双手后仰,整个人差点要倒地,望着我们傻笑。不过,她却不服气,“我不信就赢不了,再来!”“开始!”我们齐声喊。三枚硬币同时发射,这回,老师格外小心。

“嘿嘿,这回我一定赢!”老师一副胸有成竹的样子。我也紧盯着老师那枚,只想它快速停下,一不留神,脚碰到一个硬邦邦的东西,天啊!我的硬币,撞上我鞋了。小潘的那枚,也坚持不了多久,颠颠撞撞地停了下来。可老师的那枚,仍然不停地转着,似乎永远停不下来。

“哦,耶!我赢喽!”老师做出胜利的手势,像孩子似的又蹦又跳,瞧她那样子,像得了大奖一样开心。想不到这老师还真有趣,真是童心未泯。

作文来源网站:高中生作文

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