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关于场面描写的作文600字作文:集合拔河比赛

时间:2021-04-26 20:40:58 来源:投稿 栏目:作文

关于场面描写的作文600字作文来源九江市中小学作文参赛作品,集合拔河比赛的优秀作文关于场面描写的作文600字作者:钟鹏投稿,推荐阅读。

关于场面描写的作文600字 拔河比赛

“加油!加油!努力加油!”操场上传来一阵阵呐喊声,锣鼓声,欢呼声,哦!这是在干吗?原来是正在进行拔河比赛。

镜头一:定格画面。

只见操场上一个忙碌的身影,那是我们可亲可敬的吴校长。只见她,手拿专业照相机,身背专业摄影包,真是一个专业摄影人士的打头。她在忙着扑捉,同学们精彩的一瞬间,老师们加油助威的背影,一个个精力十足的拉拉队员。把一张张开心、美丽的画面定格。

镜头二:比赛队员的风姿。

这时,正好轮到我们五年二班与三班拔河比赛了,我们班的同学们,一个个精神百倍,生龙活虎地走上场,像一个个准备打胜仗的士兵。在看,三班同学们入场,一个个懒懒散散的,简直就没有一点气势。一看就知道,我们班气场就压过他们拉!开始比赛了,同学们都调整好自己的姿式,脚靠脚,身体都统一向后倾斜,然后蹲马步,我们的战术是,高个子,长得结实,劲大的同学站在最前面,然后是个子矮点,瘦小的同学在后面。“预备······开始!”只听裁判一声令下,同学们都使出全身力气,拼命拉,我几乎使出吃奶的力气了,在一阵阵助威声中,我们班拿下第一回合!接下来,我们如法套制,轻松赢得第二回合!比赛后在看对方——三班,活像一个个逃兵,丢盔卸甲的,场地上有好几只踩掉的凉鞋呢。怪不得他们班要输哦,原来着装就不统一,我们班清一色的运动鞋,哈哈哈!所以我们势在必胜呀。

镜头三:搞笑的拉拉队员。

你瞧!坐在边上敲锣打鼓,手拿小红旗的拉拉队全是一年级的小同学。脸上都打着红脸蛋,嘴也涂得红红的,身穿红色运动服,手上还都缠着彩带,搞笑的是!不知是哪几个男同学,滑稽的把彩带头上、身上、脚上都缠上了,活像个“缠丝兔”了,保你看了,眼泪都要笑出来。

这就是,我们的拔河比赛,我们在比赛中又一次体会了团结的力量,是伟大的。

场面描写

  
  什么是“场面”?事件发生的场合,人物表现的“舞台”,就是场面。例如春节联欢,那联欢的场合、情景,又如劳动场面、战斗场面以及各种会议场面等。场面描写,是人物同人物在一定时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。比如,一场足球比赛,有足球场,有比赛的双方,有裁判,有观众。要写比赛的场面,就要把比赛双方的表现,观众的反映都写出来。
  场面描写的作用是渲染气氛,表现人物,发展故事,表达中心思想。对一些记叙文来说,有场面描写和没有场面描写,表达效果是大不一样的。
  那么,怎样去描写一个场面呢?

  一、要以人物的活动为中心
  场面描写是特定环境中人物活动的描写,而且主要是以人物活动为中心的“动态”的描写。因此,场面描写重点并不在于周围的环境,而要求以人物的活动为中心,展示人物彼此之间的关系,表现人物的精神面貌。就拿课文《狼牙山五壮士》来说,五壮士在完成了掩护任务后,向三面悬崖的莲花瓣,棋盘陀方向转移,把敌人引上了绝路,然后相继跳崖,壮烈献身。作者描写的重点,显然不是悬崖深谷,而是五壮士英勇斗争的行动和坚强不屈的声音,充分反映了他们的大无畏的革命精神。

  二、要分别主次,理清头绪
  场面不论大小,往往都是人物众多,事件繁杂。因此,必须理清头绪,要有主有从,有详有略,有层次、有条理地展开描写。如课文《飞夺泸定桥》末尾写到“红四团发起总攻”的战斗场面:先写“团长和政委亲自指挥”,接着写在号手们的吹号鼓舞下,“所以武器一齐开火”,响声“震动山谷”,然后写“二连突击队十二位英雄”如何冲向对岸,最后写“三连战士”怎样铺桥前进。尽管事件比较复杂,但作者主要写了战士们冲锋陷阵的情形,其余的大都三言两语,一笔带过。场面描写切忌一味求多,弄得支离破碎。

  三、要写出特定场合的气氛
  任何场面都是在某种特定的气氛下展开的,没有特定气氛的场面是不存在的。场面描写,要求通过一定环境中人物活动的描写,表现出特定场合和或喜或悲的气氛。写出场面的气氛,实际上就是写出场面中人的活动和感情。

  四、要运用点面结合的写法
  一个场面由许多人和事组成,叙述的时候可以采用点面结合的写法。先对整个场面作概括的描述,然后再写几个有代表性的人或事。这样,既能给人完整的印象,又有具体的感受。
  描写场面时,应尽可能做到点面结合,如果平均使用笔墨,那只能罗列现象,平铺直叙,很难将场面写活的。

义卖活动场面描写作文200字 “学雷锋”义卖活动

3月5日是义卖活动,大家都非常高兴。我们把玩具和书全部拿出来卖,之间我们的摊位上有许多的人在卖东西,我位一起去抽奖,我抽到了许多的糖果,所以我很开心,我们抽完奖,买过东西就去帮助我们的摊位上卖东西,我们的摊位上卖的东西是书和卡片。我们卖了一半多的时候突然只剩下了15分钟了,我们班的人都非常着急。

最后,义买壶诶结束了我们班的东西也买了一大堆了,老师叫我们把地上的垃圾捡起来就回教室了。到了教室里我们就把剩下玩具和书在我们的自己的班里买了,然后老师点了点今天一共赚了多少钱,老师说有二百六十二块钱。

看来,今天我们的收获不少呀!

精彩的舞龙表演 舞龙的场面描写作文400字

在风景秀丽的二月天,我校举行了2016学年的开学典礼,还特别荣幸地邀请到了聚湖社区的爷爷奶奶们来表演精彩的舞龙。

我最喜欢那个龙首,它做工十分精致。在龙首上有一双炯炯有神的大眼睛,嘴巴里含着一颗金灿灿的龙珠,看上去大大咧咧的,趾高气扬,真是太迷人了。

随着阵阵鼓声,表演就开始了。专门控制龙首的爷爷使劲摆动着龙首,让龙看上去栩栩如生,活灵活现。过了一会,龙摆动的速度忽然加快,龙身也随着连绵起伏。这条金光闪烁的龙一会儿扭曲身体,做出一个“8”字形;一会儿又变出一条龙舟,好像要搭我们过河呢;不一会儿又一直绕圈圈。

最有意思的是龙把身子卷起来,中间捧出一束花儿来,那个环节的景象让我难忘:那条龙先一直转圈,然后圈的大小逐渐缩小,龙就蜷成一团,像个甜甜圈儿。慢慢地,慢慢地……龙身中间出现了一位身穿绿色龙袍的老奶奶,她坐在龙身上,从头顶上捧出两束娇嫩的鲜花来,还在不停地挥舞着。而龙被舞得昂头挺胸,神采飞扬。远看,就好像一颗红宝石嵌在了一片金片上,璀璨无比,这显示着中华民族高高在上,令人神往。

这次舞龙表演真是气势高涨,让人不忍离开,流连忘返哪!我想爷爷奶奶们能练就如此高超的本领,一定是经历了千辛万苦吧!

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