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关于彩虹的想象一年级想象作文100字 彩虹小学生说明文300字

时间:2022-09-12 14:30:38 来源:投稿 栏目:文章

关于彩虹的想象一年级想象作文100字

雨过天晴,天空出现了一道美丽的彩虹。

看到了红色让我想到了火辣辣的太阳。

看到了橙色让我想到了太阳升起时的朝霞。

看到了黄色让我想到了秋天丰收的田野。

看到了绿色让我想到了绿油油的草坪。

看到了青色让我想到了凹凸不平的高山。

看到了蓝色让我想到了一望无际的天空和大海。

看到了紫色让我想到了神秘的紫水晶。

多么美丽的彩虹!多么美妙的世界啊!

彩虹小学生说明文300字

周末,老师让我们写我的观察或我的发现,我想来想去,不知写什么,忽然,天暗了起来,只听“轰”的一声下起了雨,雨点落在地上,啪啪作响,过了一会儿,天空出现了一道彩虹——我知道写什么了。

彩虹为什么是弧形的?彩虹为什么有颜色?我也不知道,上网查查吧!

彩虹为什么是弧形的原因是:彩虹每种颜色的光波由于波长和折射率不同,各有特定的弯曲角度。加上地球表面的大气层是弧形,从而导致了阳光在表面的折射形成了我们所见的弧形彩虹。事实上,如果条件合适的话,可以看到整圈圆形的彩虹。

彩虹有颜色是因为:阳光射到空中接近圆形的小水滴,造成光的色散及反射而形成的。

这就是我探究的彩虹。彩虹真美!它用太阳的红色、黄金的黄色、海洋的蓝色、树叶的绿色、朝霞的橙色、牵牛的紫色和小草的青色编织成七彩绸缎,飘浮在空中,那么美丽,吸引着你我。

神奇的彩虹雨小实验作文400字

可能我们都见过彩虹,但你们见过彩虹雨吗?今天我在奇趣课堂上看见了神奇的彩虹雨,快快跟上我的脚步去看看这神奇的彩虹雨吧!

一上课,我们就特别激动,因为今天老师要和我们做实验。只见老师先把需要的材料摆在讲桌上,然后往一个量杯倒入20毫升食用油,分别滴入橙红色、深绿色、黄色、蓝色和黄绿色的色素并用搅拌棒搅拌均匀。接着,老师往透明瓶子中倒入约150毫升清水,再把混有色素的食用油全部倒入透明瓶子中,静置10秒。这时,我心想:真的能成功吗?

突然,奇迹出现了,原本浮在水面上,和油混在一起的各种色素像雨丝般穿过了油层,像降落伞一样缓缓降落水底。同学们迫不待及地涌上讲桌观看着奇迹般的彩虹雨。

为什么会出现这神奇的彩虹雨的呢?原来是因为食用油的密度比水的密度小,混有色素的食用油倒入清水之后,食用油会浮在水面上。静置一段时间后,由于色素的密度最大,色素便开始沉入水中,与水相溶解,就出现了神奇的彩虹雨。

这次的实验真是妙不可言!

彩虹色的泡泡快乐的课堂作文300字

今天课上,老师教会了我们用温水、沐浴露、胶水和搅拌棍制作泡泡水的方法,所以我也在家试了试。要是你也想来制作泡泡水的话,那就一起来看看吧!

需要准备的材料有:温水、透明沐浴露、胶水、搅拌棍和一个能装下泡泡水的容器。首先,把准备好的温水倒入容器中,记得只需要200ml;接着把100ml沐浴露和50ml胶水依次倒入;然后用搅拌棍搅匀;最后,就可以吹泡泡了。

我迫不及待地拿起一根吸管放在嘴边用力一吹,圆溜溜的小泡泡就一个接一个地跳出来了,就像是去赶火车一样的。

我望着那些美丽的泡泡,他们有的能飞很久很久,有的还没吹出来它就破了,还有的是因为一不小心碰到了房梁才破掉的。我更加喜欢观察它们的颜色,于是这次只吹了一个泡泡,发现在阳光下它的颜色还可以变化呢!

我多么希望我有一双翅膀,飞啊飞,和泡泡一起去看太阳摸云朵,一起来享受这些快乐的时光!

彩虹的世界小学生诗歌

彩虹是城堡的大门,

里面所有东西都是彩色的,

非常耀眼。

彩虹是弯弯的小路,

走在上面非常好看。

彩虹是彩色的发箍,

戴在头上

就像小公主一样。

彩虹是丝带,

挥舞在天空中

就像一朵朵云。

彩虹就像一条龙,

飘在天空,

保护我们的祖国。

神奇的彩虹有趣的小实验作文400字

今天,我在书上看到了一种能保留彩虹的方法。为了验证它的真实性,我决定把这个实验从头到尾的做一次,同时也为了看看美丽的彩虹。

做实验之前,我按照书上的要求,准备了许多材料,分别有:七个透明的塑料杯、七种食用色素、一把大勺、一把小勺、一根搅拌棒、一个细管玻璃瓶、白糖、水、马克笔等。

实验开始了。首先,我将七个透明的塑料杯依次标上序号,然后用小勺把白糖放入杯中。这一步太麻烦了,杯子上的序号是多少,就得放几勺白糖,没办法,为了看到美丽的彩虹,我只能跟甜丝丝的白糖告别了。接着,我又用大勺在杯子里倒了一勺水,让白糖充分融化。然后,我往塑料杯子里各滴了一滴不同颜色的色素,再把它和糖水搅拌均匀。就这样,基本的液体就做好啦。最后,我要把液体按照顺序一个杯中,做这一步时,我尽量小心翼翼,生怕液体倒在了杯外。做完所有步骤后,终于,彩虹做好了。

这是什么原理呢?原来,不同密度的液体混合在一起的时候,密度大的会沉在下方,而密度小的液体会浮在上面。看来,加不同量的糖是为了准备不同密度的液体呀。

这就是神奇的彩虹实验。

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