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小小手指幼儿科学实践教案,幼儿健康教案小小手指

时间:2021-05-01 02:17:28 来源:投稿 栏目:教案

 在活动中引导幼儿认识自己的小手,知道手心、手背、手指的名称,培养爱护手手的意识。

活动准备巧虎碟、硬纸板做的“大手”、幼儿用书1、教师用“大手”做游戏,引导幼儿认识手a、教师出示“"大手”,边挥动边说儿歌《手指歌》,引起幼儿认识手的兴趣。

b、组织幼儿讨论:我们每人有几只手?你的小手上都长着什么?启发幼儿手出手指、手心、手背、指甲等。

师幼共同小结:我们都有两只手,共有十个手指头。我们的手指不仅不一样长,而且不一样粗。手指上还有指2、观看巧虎碟3、引导幼儿进行指偶表演,认识每个手指的名称。

a、教师套上指偶进行表演,依次介绍手指的名称。

教师:我们的手指兄弟长得不一样,名字也不一样。“我长的又粗有矮,叫大拇指;我站在大拇指的旁边,我叫食指;我的个子最高,我叫中指;我长得又瘦又小,我是小指剩下的我没有名字就叫无名指b、教师带领幼儿练习手指操:手指兄弟跳跳舞,大拇指点点头,食指弯弯腰,中指碰碰无名指,小指扭一扭。

4、师生讨论:如何保护我们的手。

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