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2020-10-16

小班语言活动捉迷藏教案，在活动中，鼓励幼儿学说短句“小动物躲在××（地方）”，认识方位词：左、右、上、下。培养幼儿的语言表达能力。适合幼儿园老师们上小班

2020-10-16

小班语言活动月亮弯弯坐一桌教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，喜欢听儿歌，感受儿歌的节奏美和音韵美。练习“桔子”，“月亮”的发音，了解桔子的特征，培养联想能力和

2020-10-16

小班语言活动熊叔叔的生日派对教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，欣赏故事，能发现故事情节中相反的动作，并愿意学做。尝试用各种方式来装饰喜欢的生日蛋糕。适合幼

2020-10-16

小班语言活动找出自己的名字教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿交流关于姓名的由来，了解自己名字的独特性和含义。感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓

2020-10-16

小班语言活动快乐轮胎教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，帮助幼儿了解故事内容，体验小动物乘坐轮胎时欢乐的情绪。幼儿能够安静地倾听故事，并随着故事展开想象，发展

2020-10-16

小班语言活动彩色的梦（一）教案主要包含了活动目标，实施策略，活动重点，教学理论依据，活动准备，活动过程等内容，理解儿歌内容，感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。学习朗诵并运用儿歌中

2020-10-16

小班语言活动小鸟问好教案主要包含了活动意图等内容，懂得不同的时间对应使用不同的问候语学会使用“早上好,中午好,晚上好”等礼貌用语，愿意做一个有礼貌的乖宝宝 活动准备。

2020-10-16

小班语言活动嗯，有股香味儿教案主要包含了活动设计，活动目标，活动准备，活动过程等内容，安静地听故事，了解莎子为妈妈过生日做的事情。愿意为自己妈妈的生日说一句祝福的话，做一件礼

2020-10-16

小班语言活动春天的声音教案主要包含了活动目标，活动过程等内容，仔细倾听故事中鼹鼠爸爸的话，能对象声词感兴趣。尝试找找、说说不同物体发出的声音。适合幼儿园老师们上小班语

2020-10-16

小班语言活动小老鼠学画画教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，观察画面中小老鼠们发生的事件，能大胆想象与表述。愿意尝试有趣的混色方法，观察色彩混合后发生的变化

2020-10-16

小班语言活动我现在有点忙教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识狗、兔、牛，能准确地说出他们的名字，了解他们的主要特征。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来

2020-10-16

小班语言活动玩具火车轰隆隆教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验故事的趣味性，感知故事中的因果关系。乐意玩颜色对应的游戏，体验游戏的快乐。适合幼儿园老师们

2020-10-16

小班语言活动亲一亲教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，引导幼儿在操作中发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音。培养幼儿集中注意、安静倾听他人讲

2020-10-16

小班语言活动小绵羊生气了教案主要包含了活动设计，活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事内容，了解莫莫生气时所做的可怕事情。知道自己生气时最合适的处理方法。适合幼儿园

2020-10-16

小班语言活动小兔买菜教案主要包含了活动目标，活动准备，教学过程等内容，有节奏的朗诵儿歌。在扮演角色的游戏过程中，感受身体活动的快乐，乐意参与学习和表演儿歌的活动。适合幼儿

2020-10-15

小班语言活动小青蛙的叫声教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事内容，加深对小青蛙叫声的感知。帮助幼儿感受故事优美的情节，体会人与人之间和睦的关系。适合

2020-10-15

小班语言活动看两条彩虹教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能仔细观察画面，简单说说故事的内容，有阅读的兴趣。愿意帮助他人，感受关切之心的重要c，适合幼儿园老师们

2020-10-15

小班语言活动一粒米教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿体验劳动和辛苦，初步懂得珍惜别人的劳动成果。了解粮食来之不易，养成爱惜粮食的良好习惯。适合幼儿

2020-10-15

小班语言活动彩色的梦（二）教案主要包含了教学理论依据，实施策略，教学目标，教学重点、教学准备，教学过程等内容，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言彩色的梦（二

2020-10-15

小班语言活动卖柿子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学说儿歌，练习正确发平、翘舌音，发准“柿”“涩”“买”“卖”等字音。使幼儿乐于参加语言游戏，培养幼儿语言

2020-10-15

小班语言活动公鸡头、母鸡头教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，练习发准：公鸡、母鸡、黄豆等词语。能听懂并理解简单的游戏规则，初步学习简单的仿编游戏儿歌。适合

2020-10-15

小班语言活动我的小鼓响咚咚教案主要包含了活动来源，活动目标，活动准备，活动反思，专家点评，活动过程等内容，情感与态度目标：通过欣赏、理解童谣内容，萌发对小鼓的喜爱之情。知识与能

2020-10-15

小班语言活动编故事《上幼儿园》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，使幼儿感受故事语言的丰富与优美，培养幼儿创编故事的兴趣。引导幼儿学习看图讲述和自编故事，发

2020-10-15

小班语言活动儿歌《荷花开》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解荷花的各种特点，从而理解儿歌的含义。启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。适合幼儿园

2020-10-15

小班语言活动报纸上的洞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解丑小兔改掉害羞毛病的过程，并尝试观察画面，知道只要勇敢、大胆，就会交到朋友。适合幼儿园老师们上小